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孫曉麗:潛心篤志求研新,循循善誘育英才

     學通社 劉竟欣 陽婷 藍娜 2020-09-11



【人物簡介】孫曉麗,博士副传授,現任生態學院化學化工系教工支部書記入選浙江省高校領軍人才网job.vhao.net培養計劃、省青年優秀人才网job.vhao.net、麗水市綠谷新秀、麗水市138第二層次人才网job.vhao.net項目。重要從事新型吸附分離材料的制備及其在環境污染物分離分析中的應用。掌管國家天然科學基金青年基金項目1項,浙江省天然科學基金普通項目1項。以第一參與人完成國家天然科學基金面上項目2項。在分析化學和材料化學有名國際期刊Journal of chromatography A、Talanta和ACS Applied Materials and Interfaces等上發表論文18篇,總援用450余次,獲授權發明專利7項。指導學生屡次浙江省大年夜學生化學學科競賽中獲獎

  

“寶劍鋒從磨礪出,梅花喷鼻自苦寒來。”這是學者刻苦鉆研的縮影。

“春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是教師辛苦育人的寫照。

  

分析化學,始我之路

  

“碰到分析化學后,跟分析任何相關的儀器、實驗我都很有興趣。”分析化學之于孫曉麗老師,似是涸轍之魚碰着了水,一瞬間,整個生命都鮮活了起來。提到關于本科階段學習的重要心得,孫老師回憶道在大年夜學時初次接觸分析化學的時候就特別喜歡這個學科,當時的啟蒙老師嚴謹、求實的專業態度更是加深了我對分析化學的敬佩。”在濃厚興趣的驅使下,分析化學帶動了她一切的課程,成績排名一路高歌猛進,繼而穩坐化學化工系“一姐”的寶座。“每天不學習難受,任何分析相關的書籍、期刊都很有興趣。她在這一時期的真實寫照。

“實驗一絲不茍,盡善盡美”是孫老師至今一向堅持的態度。她介紹說,學化工是一個實驗性很強的專業,專業知識的活學活用尤為重要。次做實驗盡能够完美筹划設計,在腦中仔細復盤一切的操作步驟和留意事項已經成為一個長久的習慣,而這種嚴謹的實驗態度也能為將來的科研之路打下堅實基礎。

楊羅星同學說:“孫老師對科研一向秉承著嚴謹踏實、尊敬實驗、新益求新的理念,實驗過程中氛圍緊張嚴密,每步實驗都記錄在冊,每處數據都反復確認,以求得最準確完全的實驗結果。”

“不甘于平常,熱愛分析,想去做一些不創新成心思的一些任务。”是選擇繼續考研的動力。為了神往的目標——中科院大年夜連化學物理研究所,她放棄了本校保研機會,義無反顧地投入化物所的備考當中。孫老師清楚地記得,當系主任聽到她的考研目標院時,連連搖頭。真題的難尋,先人經驗的缺乏預示著這是一次充滿挑戰的選擇。在哈爾濱初晨的冰雪中,她堅定地走向圖書館,奮筆疾書的每天,都是順利“上岸”的伏筆。

博學篤志,格物明德

俗話說:萬事開頭難,但好的開始也只是成功的一半,“靡不有初,鮮克有終”,科研更是一個须要保持熱情和持續投入的任务。創新研究從來都是一個漫長的過程,與困難相處時刻保持嚴謹踏實是科研的常態,若何保持這種充滿熱情的狀態是她們须要克服的問題孫曉麗老師回憶早期在化物所參與的一項研究——地溝油分析办法的建立。在那一年多的時間里,辦公室成了導師的臥室,師姐們經常彻夜處理、分析樣品,完成一次又一次的盲樣考驗。科研應當是如此,是熱忱也是堅持,更要有一顆愛國為平易近的心,而不是累計成就,以期未來。

她時常對學生說,穿實驗服在實驗室里做實驗最開心的任务,找到真实的心之所向才能真正享用過程。在孫老師的帶領下,楊羅星同學同樣收獲頗豐,她表示:“實驗能沉淀浮躁之心,找到感興趣的實驗偏向,不斷深刻學習,充實本身。這大年夜概是分析實驗帶給我最大年夜的收獲。”同時,良師益友是成功的催化劑。碰到困難時,他們給予見解,陪她冲破;實驗過程中,他們時常詢問項目标進展,及時供给建議她分享比来的收獲,交换彼此的想法主意,真正學到開放共享、合营進步的科研態度。

“博學篤志,格物明德”是孫老師時刻律己的準則,是科研人自我約束,更是科研人對真谛的不懈寻求執著。在不斷前進的门路上她欲望不落于學生以后,與她們合营進步。

創新以得應用以盛

 2015來到我校從事環境分析相關研究任务,是孫曉麗老師一段新的歷程。從無到有,在研究生期間新型分離富集材料研究的基礎上,孫老師在薄膜擴散梯度(DGT)環境被動采樣器這個嶄新的領域不斷摸索,經歷各種掉敗實現了新的偏向冲破。她說:創新是科研的靈魂,正所謂有發明之力者雖舊必新,無發明之力者雖新必舊”指導學科競賽時,她重视培養學生的創新意識,以求嶄新冲破;開展科研項目時,不斷尋找新的研究思路,容身領域內重要科學問題的解決,以保持科研的活力長久不衰。

榜样先鋒,踏實,熱情是同事王慕華老師對孫老師的周全評價。孫老師認為,創新來源于廣泛的知識面,做研究者必須時刻控制前沿發展,切忌抱残守缺,需尊敬實驗數據,腳踏實地,不違背學科品德,不為求新而弄虛作假,創新,需創“實新”。

對于未來的規劃,孫老師急切欲望能做一些有實際應意图義、對社會有貢獻的公益性任务,如麗水市兒童體液中內渗出干擾物的裸露篩查等研究;此外,欲望冲破研究領域的一些應用性難題,做好知識產權的保護和轉化。

教學相長,代代相傳

“来岁再有重生者,十丈龍孫繞鳳池。”博士畢業后,孫曉麗老師第一次擔任班主任,她選擇以同伙的身份與學生相處,陪伴學生的成長;在理論教學上,她全身心投入,不斷晋升教學技能和程度,完成《波譜分析》校級精品課程的建設;在技能培訓上,重视培養學生實踐動手才能,鼓勵學生進入感興趣的實驗室,激發本身的小宇宙王慕華老師評價道:“孫老師上課异常有豪情,課程中融入思政,并且异常重视課程內容的實用性,理論與實踐的有機結合。我們常常相互聽課,交換意見,以建設加倍生動、實用的課堂。我們同事關系异常和谐,在我們须要幫助的時候,她總會不遺余力的供给出本身的一份力量。”

2020年,孫老師的第一屆學生畢業,6名學生考研順利“上岸”,考研上線率達28.2%,个中2人考上了985高校,1考上了211高校。班級學生累計發表SCI論文13篇申請國家發明專利共7項參與國家級大年夜學創新創業項目、浙江省嫩芽人才网job.vhao.net項目名學生在各級學科競賽中獲獎

楊羅星同學說:孫老師對來說是亦師亦友的存在,任务中,老師認真嚴謹的態度,對我的影響深刻,改變了我很多干事的態度生活中,她更像一名大年夜姐姐,教會了我很多為人處世的事理,經常關心我們的學習生活情況,在各方面給我們供给幫助;課堂上,老師專注嚴謹,專業知識豐富,真正做到了傳道授業解惑。”

孫老師表示:“現在的孩子都异常的優秀,有了更好的條件,更多的機會,更多的平臺,看著們豪情、尽力、堅定的樣子,仿佛看到了我的讀書時代,對此我也深感欣喜與驕傲,信赖她們必定會走得更遠。接下來,欲望畢業后都能夠找到適合本身的地位,時刻保持積極向上的心態,安康快樂的過他們的‘小日子。

  

記者手札:徐悲鴻言:“道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則逝世。”“想去做一些不斷創新,成心思的一些任务。”成為孫曉麗老師一路向前的強大年夜支撐,也將周详度、準確度思維永遠刻在腦子里。她在科研摸索中求精求新,不斷冲破;在教學領域里示范引領,悉心指導,以優秀的師德操行、很高的學術程度、精深的教學藝術深受學生喜愛。

 


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